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苗栗縣苑裡國民小學因應「嚴重特殊傳染性肺炎」補課計畫
109年4月1日課發會通過
壹、目的：
為維護本校學生就學權益，因應「嚴重特殊傳染性肺炎」疫情，協助本校師生安排停課及補課作業，特訂定本計畫。
貳、依據：
一、教育部因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情國民中小學及教保服務機構停課與課業學習及成績評量實施原則。
二、教育部校園因應「嚴重特殊傳染性肺炎」疫情停課標準。
三、教育部線上課程教學與學習參考指引。
四、教育部109年3月5日臺教授國字第1090023300A號函。
五、苗栗縣所屬高級中等以下學校因應「嚴重特殊傳染性肺炎」停課、補課及居家學習及成績評量實施計畫。
參、停課標準： 依據教育部校園因應「嚴重特殊傳染性肺炎」疫情停課標準辦理。
肆、適用對象 ：發生部分班級或全校停課之學生。
伍、實施期間 ：自108學年度第2學期(109年2月25日)起。
陸、制定程序：本校業於109年4月1日召開課程發展委員會（以下簡稱課發會）訂定本計畫，經課發會通過後留校備查；並公告於本校網站在第一時間告知家長。
柒、實施方式：
一、透過導師確實掌握關心停課學生，並建立班級聯繫管道，更新家長緊急聯絡電話，適時提供相關協助。
二、規劃全校師生帳號及密碼，並安排適當時間讓師生至電腦教室熟悉自學網路平台。三、盤點校內所需資訊設備、調查學生家中資訊設備及網路情形、辦理老師資訊設備使用及在家自學網站說明…等工作。
四、依實際停課之情形，會同相關教師商擬停課後之補課事宜，本校經課發會討論表決通過，採取事後到校補課方式，補課時間安排於早自習、課餘時間、週六及寒暑假，最晚不超過17：30。
五、學生停課期間，本校研擬學生自主學習方案，並於復課後1週內由任課教師進行學生學習成效評估並留有紀錄，確保學生停課期間自主學習的成效。
六、定期評量方式：
(一)停課期間若遇定期評量，該次定期評量時間與範圍，由本校課發會討論決議之。
(二)考量補考之公平性，本校在評量命題時，預做補考所需之備份試卷。
(三)相關規定以通知單及學校網站公告宣達，以利全校親師生周知。
捌、本計畫經本校課發會通過後於本校網站公告實施。
